Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

PDA: El alumno debe narrar actividades y eventos que hayan tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre narración de actividades y eventos relevantes.


• Exploración del entorno: Los alumnos realizarán una caminata por el colegio y su entorno, observando y anotando actividades y eventos que consideren relevantes.


• Registro: Los alumnos tendrán que anotar en sus cuadernos una actividad o evento que haya llamado su atención durante la caminata.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización temporal y causal: Se explicará a los alumnos la importancia de organizar las actividades y eventos en una narración de forma cronológica y causal.


• Ejemplos y práctica: Se mostrarán ejemplos de narraciones y se realizarán actividades prácticas en las que los alumnos deberán organizar diferentes actividades y eventos en orden temporal y causal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Narración en la familia: Se pedirá a los alumnos que elijan una actividad o evento que haya tenido lugar en su familia y lo narren siguiendo una organización temporal y causal.


• Trabajo en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y se ayudarán mutuamente para mejorar sus narraciones, teniendo en cuenta la organización temporal y causal.

Sesión 4 (45 minutos):

• Narración en la escuela: Los alumnos elegirán una actividad o evento que haya sucedido en la escuela y lo narrarán si