Narración de actividades y eventos relevantes

Mía Landa
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de una actividad a cada grupo para que la investiguen y narren.

  • Explicación de la importancia de la organización temporal y causal en la narración.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de ejemplos de narraciones con organización temporal y causal.

  • Guía a los alumnos en la creación de una estructura para su narración (inicio, desarrollo y conclusión).

  • Práctica de la narración de actividades y eventos en grupos.

  • Retroalimentación y corrección de los alumnos.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una actividad de observación en la escuela para identificar actividades o eventos relevantes.

  • Elaboración de una lista en común sobre estas actividades o eventos.

  • Elección individual de una actividad o evento para narrar.

  • Practica de la narración individualmente.


Sesión 4:



  • Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Organización de una sesión de lectura en la que los alumnos compartirán sus narraciones.

  • Realización de