Procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Características y elementos de los sistemas técnicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Características y elementos de los sistemas técnicos.


• Motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Ejemplos prácticos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad en grupos: Identificación de elementos en sistemas técnicos reales.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y su entorno.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Planteamiento de interrogantes y reflexiones sobre los ejemplos presentados.

Desarrollo:

• Trabajo en parejas: Análisis y discusión de casos de sistemas técnicos y