Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: No todos los niños son participativos y no tienen un orden en sus narrativas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación de la temática mediante una historia corta donde se narren actividades y eventos relevantes en la escuela.


• Actividad principal: Realización de un mapa mental en el que los alumnos identifiquen y clasifiquen las diferentes actividades y eventos que ocurren en la escuela.


• Actividad de cierre: Compartir en grupos pequeños los mapas mentales y hacer una puesta en común en la que se destaquen las similitudes y diferencias.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas orales.


• Actividad principal: Realización de una lista ordenada de actividades y eventos escolares. Los alumnos deberán escribir en orden cronológico las actividades que ocurren en la escuela, empleando conectores temporales.


• Actividad de cierre: Lectura en voz alta de las listas ordenadas y retroalimentación grupal sobre la organización temporal de las narrativas.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Realización de una actividad lúdica para despertar el interés por la narración de eventos familiares.


• Actividad principal: Los alumnos deberán entrevistar