Introducción al tema de la narración de historias

Maria del Rosario Torres
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de historias



  • Presentación del tema: "Narración de historias mediante diversos lenguajes"

  • Explicación del objetivo de la clase: "Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final"

  • Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto y luego se realizará una lluvia de ideas sobre la estructura de la historia (inicio, desarrollo y final)

  • Conversación sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos ayuda a comunicarnos y expresarnos

  • Actividad práctica: Los alumnos tendrán que crear una historia colectiva, donde cada uno añadirá un elemento a la historia en el orden que deseen. Al final, se leerá la historia completa y se discutirá si tiene una estructura clara de inicio, desarrollo y final.


Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes para la narración de historias



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior

  • Introducción a la variedad de lenguajes que se pueden utilizar para narrar una historia: palabras, imágenes, gestos, música, etc.

  • Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y tendrán que crear una historia utilizando diferentes lenguajes. Por ejemplo, podrían usar dibujos, gestos y música para narrar la historia. Luego, cada grupo presentará su historia al resto de la clase.

  • Reflexión en grupo sobre los diferentes lenguajes utilizados y cómo cada uno puede agregar elementos diferentes a la historia.


Sesión 3: Creación de historias individuales



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior

  • Actividad de brainstorming: Los alumnos tendrán que generar ideas para sus propias historias, pensando en un inicio, desarrollo y