Cuidado de la salud personal y colectiva

Monica Mtz
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Presentación de imágenes relacionadas con la higiene personal y colectiva. Los alumnos comentan qué observan en las imágenes.

  • Conversación guiada: Dialogar sobre la importancia de la higiene personal y colectiva para mantener una vida saludable.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de acciones de higiene personal y colectiva que pueden llevar a cabo en la escuela y en la comunidad.


Sesión 2: Conociendo la realidad de la comunidad (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Observar y analizar imágenes de la colonia y el río contaminado.

  • Conversación guiada: Discutir sobre los problemas de basura en la colonia y el impacto en el río.

  • Actividad práctica: Realizar una caminata por la colonia para identificar lugares donde se acumula la basura y tomar fotografías como evidencia.


Sesión 3: Acciones de limpieza y reciclaje (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Presentar imágenes de acciones de limpieza y reciclaje.

  • Conversación guiada: Reflexionar sobre la importancia de mantener limpios los espacios públicos y reciclar los desechos.

  • Actividad práctica: Organizar una jornada de limpieza en la escuela y diseñar un proyecto de reciclaje para la comunidad.


Sesión 4: Actividad física y cuidado de la salud (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Realizar u