Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
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Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Reciclaje
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo influye la fuerza en el movimiento de los objetos?
- Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.
- Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos aplicar los conceptos de fuerza y movimiento en el reciclaje?
Desarrollo:
- Organización de equipos y asignación de roles.
- Investigación en línea para recopilar información sobre las Leyes de Newton y su relación con el reciclaje.
- Experimento práctico: Construcción de un vehículo a partir de materiales reciclados y pruebas de su movimiento.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas en el experimento.
- Reflexión individual sobre la importancia de aplicar los conceptos de fuerza y movimiento en el reciclaje.
- Tarea: Investigar sobre actividades cotidianas que requieran el conocimiento de las Leyes de Newton y su relación con el reciclaje.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las respuestas a la tarea de investigación.
- Presentación de c