Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Motivar a los alumnos a pensar en cómo se puede aprovechar la energía del sol y por qué es importante para la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón todas las respuestas de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de energía solar y sus propiedades.


• Presentar ejemplos de cómo se puede aprovechar la energía solar en la vida cotidiana.


• Invitar a los alumnos a formular preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación a cada grupo.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los grupos puedan comenzar a investigar.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta su pregunta de investigación y cómo planean abordarla.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de investigar y experimentar para el aprendizaje de la física y la sustentabilidad.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como recopilar materiales y datos para sus experimentos.

Sesión 2: Experimentos con energía solar (50 minutos)

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos la importancia de la energía solar y su rela