Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: reciclaje.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre el reciclaje y su importancia en la conservación de energía.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre qué es la energía mecánica y cómo se relaciona con el reciclaje.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar qué es la energía mecánica, sus características y ejemplos de su conservación en el reciclaje.


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet, videos, etc., para que los grupos realicen su investigación de manera autónoma.


• Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación sobre la energía mecánica y cómo se conserva en el reciclaje.


• Realizar un resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos concretos de casos donde se conserve la energía mecánica en el reciclaje.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el tema de la clase: "Casos donde se conserva la energía mecá