Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo PDA: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Presentación del tema de la clase: "Características de la energía mecánica y su conservación".


• Contextualización del problema del reciclaje y su relación con la energía.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de una situación problemática relacionada con la energía mecánica y la sustentabilidad, por ejemplo: "¿Cómo podemos utilizar la energía cinética de una bicicleta para cargar un celular?"


• Formulación de preguntas de investigación a partir del problema planteado.


• Organización de los alumnos en grupos para llevar a cabo la indagación.


• Apoyo a los alumnos en la búsqueda de información y recursos para resolver el problema planteado.


• Actividad práctica: Construcción de un prototipo de dispositivo para aprovechar la energía cinética de una bicicleta.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Discusión y análisis de los casos en los que se conserva la energía mecánica.


• Identificación de los conceptos de energía cinética y potencial.


• Realización de ejercicios prácticos para calcular la energía mecánica en diferentes situaciones.

Sesión 3:

• Continuación de los ejercicios prácticos para calcular la e