Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: No todos los niños participan, algunos pierden el desarrollo de su narración.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes.


• Clasificar las actividades y eventos en familia, escuela y comunidad.


• Explicar la importancia de la organización temporal y causal en una narración.


• Realizar ejercicios de organización temporal y causal en grupo.


• Asignar una actividad para que los alumnos narren un evento familiar y lo traigan a la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir las narraciones sobre eventos familiares.


• Realizar un ejercicio de organización temporal y causal en la narración.


• Explicar la importancia de la coherencia y cohesión en una narración.


• Asignar una actividad para que los alumnos narren un evento escolar y lo traigan a la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir las narraciones sobre eventos escolares.


• Realizar un ejercicio de coherencia y cohesión en la narración.


• Explicar la importancia de la variedad de vocabulario y uso de conectores en una narración.


• Asignar una actividad para que los alumnos narren un evento comunitario