Labores y servicios que contribuyen al bien común

Monica Mtz
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Sin hábitos de higiene, se observa demasiada basura en la colonia y hay un río al lado de la escuela que lleva basura que arrojan.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Planteamiento del problema: La basura en la colonia y en el río cercano a la escuela.

  • Actividad: Observación de imágenes de la colonia y del río para identificar la basura presente.

  • Discusión en grupo sobre las consecuencias de la basura en la comunidad y el entorno natural.

  • Reflexión: ¿Qué podemos hacer para solucionar este problema?


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Brainstorming de ideas para colaborar y contribuir al bienestar de la comunidad.

  • Clasificación de las ideas en categorías: hábitos de higiene, reciclaje, cuidado del entorno, etc.

  • Discusión en grupo sobre las formas de colaborar y contribuir al bienestar de las personas.

  • Reflexión: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para solucionar el problema de la basura en la colonia y en el río?


Sesión 3:



  • Recapitulación de las sesiones anteriores.

  • Actividad: Elaboración de un mural colectivo sobre