Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Beatriz Rosas
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema de interacción a atender: Falta de respeto a las diferencias individuales y acoso escolar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la salud sexual y reproductiva en los adolescentes, resaltando la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva.

  • Actividad: observación de un video sobre la importancia de la igualdad de género en la salud sexual y reproductiva.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos disponibles.

  • Presentación de los resultados de la investigación frente al grupo.

  • Actividad: juego de rol sobre la toma de decisiones en relación a la salud sexual y reproductiva.


Sesión 3:



  • Reflexión en grupos: los alumnos reflexionarán sobre cómo las creencias, estereotipos y costumbres impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

  • Presentación de las r