La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificación del español en necesidades e intereses comunitarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia del español en la comunidad y su relación con la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Entrevistar a un miembro de la comunidad para identificar problemas y necesidades.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Crear textos literarios para ofrecer soluciones a los problemas identificados.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre los problemas identificados en la comunidad.


• Análisis de la información recolectada: Cada equipo selecciona un problema y lo analiza detalladamente.

Cierre:

• Puesta en común: Los equipos comparten sus hallazgos y eligen un problema para trabajar en el proyecto.


• Tarea: Los alumnos deben investigar sobre distintos géneros literarios y seleccionar uno para trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar el problema seleccionado y los géneros literarios investigados.


• Actividad de reflexión: ¿Qué género literario sería más adecuado para abordar el problema elegido?

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en equipos y comienzan a crea