Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comunidad en la que es necesario realizar activación física, involucrando en ello el respeto y la participación social.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de la actividad física para la salud y el bienestar.


2. Presentar a los alumnos el problema de la comunidad en la falta de activación física y la importancia de trabajar en equipo para solucionarlo.


3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre actividades físicas que puedan realizar en la comunidad para fomentar la activación física.


4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una actividad física que puedan realizar en la comunidad.


5. Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se seleccionará una actividad para ser implementada en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la sesión recordando la actividad física seleccionada por la clase.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles roles específicos para implementar la actividad física en la comunidad.


3. Salir al patio o a un espacio al aire libre y realizar la actividad física diseñada por los alumnos.


4. Durante la actividad, los alumnos deberán adaptar sus movimientos de acuerdo con los elementos básicos de los juegos y responder a las condiciones que se presenten.


5. Al finalizar la actividad, realizar una reflexión en grupo sobre cómo se