Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad y cómo podrían resolverse.


• Presentar la metodología de proyecto comunitario y explicar cómo se llevará a cabo durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños sobre problemas comunes en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los problemas principales y los escriban en inglés, destacando las palabras clave relacionadas con cada problema.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los problemas identificados por los alumnos.


• Asignar tareas para la próxima sesión, que consistirán en investigar soluciones para uno de los problemas identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior y los problemas identificados.


• Pedir a los alumnos que compartan las soluciones que encontraron para el problema asignado.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un problema de la comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen y elaboren una campaña en inglés para promover soluc