Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo: Elaborar guiones en inglés y dramatizarlos, sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Los alumnos no saben elaborar guiones. Fortaleciendo la expresión oral.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés".


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad y la igualdad de género en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Explicación sobre qué es un guion y cómo se estructura.


• Ejemplos de guiones en inglés.


• Actividad de análisis y comprensión de guiones.


• Elaboración en parejas de pequeños diálogos utilizando expresiones y vocabulario relacionado con situaciones de conflicto.

Cierre:

• Compartir en plenaria los diálogos creados.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva e intercultural en la resolución de conflictos.


• Tarea: Investigar sobre manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en diferentes países de habla inglesa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea realizada.


• Breve introducción al proyecto comunitario: "Elaboración de un cortometraje en inglés sobre la resolución de conflictos desde una perspectiva intercultural".

Desarrollo:

• Explicación sobre la estructura de un cortometraje: guion, personajes, escenarios, etc.


• Actividad de brainstorming para generar