Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Tipos de contaminación y promoción de actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Tipos de contaminación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por contaminación.


• Mostrar imágenes y videos sobre diferentes tipos de contaminación.


• Generar una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos cuidar el ambiente y evitar la contaminación?


• Formar grupos y asignarles un tipo de contaminación para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Debate y discusión sobre las diferentes formas de contaminación presentadas.


• Reflexionar sobre las consecuencias de cada tipo de contaminación.


• Plantear posibles acciones de cuidado y prevención para cada tipo de contaminación.


• Realizar una actividad práctica relacionada con el cuidado del medio ambiente, como por ejemplo, una limpieza del patio escolar.

Sesión 3:

• Realizar una salida al entorno natural cercano (parque, jardín, etc.).


• Observar y analizar el estado del entorno natural visitado.


• Identificar posibles acciones de cuidado y mejora.


• Realizar una actividad práctica de conservación, como por ejemplo, la siembra de plantas o la construcción de un pequeño huerto.

Sesión 4:

• Retomar las acciones de c