Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo PDA: Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: Promover el autocuidado de la salud y la igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué situaciones consideran de riesgo en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden prevenir estas situaciones.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales relacionados con situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y análisis de los mismos en grupos pequeños.


• Debate en plenaria sobre las posibles alternativas de prevención en cada caso.

Cierre:

• Realización de un compromiso personal por escrito, donde cada alumno se comprometa a implementar al menos una acción de prevención en su entorno.


• Reflexión final sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo para lograr el bien común.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los compromisos personales.


• Presentación de un video o testimonio de alguien que haya superado una situación de riesgo y haya logrado el bien común.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones de riesgo relacionadas con adicciones y violencias.


• Investigación y presentación de alternativas de prevención en