Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Edith Reyes
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX en la República.


PDA: Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Un debate crítico en el que argumentarán las principales posturas entre los políticos centralistas y federalistas del siglo XIX".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de federalismo y centralismo.

  • Introducción al problema: "Un debate crítico en el que argumentarán las principales posturas entre los políticos centralistas y federalistas del siglo XIX".


Fase de desarrollo:



  • Lectura individual de textos seleccionados que exponen las posturas centralistas y federalistas.

  • Formación de equipos de trabajo para discutir y analizar las posturas presentadas en los textos.

  • Elaboración de argumentos a favor y en contra del centralismo y federalismo.

  • Preparación de una presentación en la que cada equipo defienda una de las posturas.


Fase de cierre:



  • Presentación de los argumentos por parte de cada equipo.

  • Debate crítico en el que los alumnos puedan intercambiar ideas y cuestionar las posturas presentadas.

  • Reflexión final sobre las tensiones entre federalismo y centralismo en la primera mitad del siglo XIX.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y los principales argumentos prese