Procesos técnicos y su beneficio para la comunidad
Mtra. Auri Marlene Dzib- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos y su beneficio para la comunidad
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica para evaluar la descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza. 2) Cuestionario de reflexión sobre el beneficio de los procesos técnicos para la comunidad.
Planeación de la clase:
Sesión 1: Inicio
- Presentación del objetivo de la clase.
- Breve introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de procesos técnicos y su impacto en la comunidad.
- Formación de equipos de trabajo.
Desarrollo
- Investigación en línea: Los equipos de trabajo investigarán sobre un proceso técnico en particular y su beneficio para la comunidad, teniendo en cuenta aspectos como la organización, los medios, los materiales, la energía, los conocimientos, los saberes y las experiencias involucradas.
- Análisis y reflexión: Los equipos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para analizar cómo los procesos técnicos pueden contribuir al desarrollo de la comunidad.
Cierre
- Síntesis de la clase: Recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.
- Reflexión individual: Los alumnos escribirán una breve reflexi