Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar situaciones de la vida común para aplicar las ecuaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar ecuaciones.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.


• Actividad práctica en parejas: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de las ecuaciones en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se apliquen ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Cada alumno presenta un ejemplo de situación en la que se aplique una ecuación lineal o cuadrática.


• Actividad de conexión: Plantear una situación problemática en la que se requiera resolver una ecuación lineal o cuadrática.

Desarrollo:

• Resolución del problema planteado utilizando la metodología de indagación.


• Análisis de la solución y explicación de los pasos utilizados.


• Actividad práctica en parejas: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionados con la situación problemática planteada.

Cierre