Cuidado de la salud personal y colectiva
Fatima Luna
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo PDA: Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud (10 minutos)
- Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".
- Diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra salud.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué podemos hacer para mantenernos sanos y fuertes?
- Registro de ideas en el pizarrón.
Sesión 2: Higiene personal (15 minutos)
- Conversación sobre las diferentes acciones de higiene personal.
- Ejemplo práctico: Lavado de manos.
- Explicación de la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.
- Actividad práctica: Cada alumno se lava las manos correctamente.
Sesión 3: Actividad física y salud (20 minutos)
- Conversación sobre la importancia de realizar actividad física.
- Ejemplo práctico: Realización de ejercicios de estiramientos.
- Explicación de los beneficios de la actividad física para nuestra salud.
- Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios para niños.
Sesión 4: Limpiemos nuestro entorno (25 minutos)
- Conversación sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno.
- Ejemplo práctico: Recoger basura del patio de la escuela.
- Explicación de cómo la basura y la suciedad pueden afectar nuestra salud.
- Actividad práctica: Los alumnos recogen basura en el patio de la escuela.
Sesión 5: Cuidado de la salud y cambios de temperatura (25 minutos)
- Conversación sobre cómo los cambios de temperatura pueden afectar nuestro cuerpo.
- Ejemplo práctico: Uso de ropa adecuada se