Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
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Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 1º de Inglés
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Problemática interdisciplinar: LECTURA DE TEXTOS LITERARIOS EN INGLES
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lectura grupal de un texto literario en inglés relacionado con una manifestación artística o cultural de un pueblo de habla inglesa.
- Plantear preguntas de comprensión sobre el texto para promover la reflexión y el pensamiento crítico.
Desarrollo:
- Presentar un caso de estudio de una manifestación artística o cultural de un pueblo de habla inglesa.
- Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre dicha manifestación.
- Proporcionar recursos como libros, internet y documentos impresos para que los estudiantes realicen su investigación.
- Establecer un plazo para que los equipos recopilen la información y preparen una presentación para compartir en la siguiente sesión.
Cierre:
- Solicitar a cada equipo que comparta brevemente lo que han descubierto sobre la manifestación artística o cultural que investigaron.
- Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los estudiantes.
- Reflexionar sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en el aprendizaje del inglés y su impacto en la sociedad.
- Asignar la tarea de