Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Rezago académico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Por qué es importante evaluar los sistemas tecnológicos?


• Activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán sus experiencias personales sobre sistemas tecnológicos y su evaluación.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la evaluación de sistemas tecnológicos, enfatizando en los conceptos clave y su importancia.


• Taller de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de evaluar los sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos y construcción de conclusiones generales sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan sido evaluados y mejoren su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas asignadas y discusión de los ejemplos de sistemas tecnológicos evaluados presentados por los alumnos.


• Activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo se podría aplicar la evaluación de sistemas tecnológicos al problema del rezago académico.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la relación entre la evaluación de sistemas tecnológicos y el rezago académico, enfoc