Celebraciones del mes de enero y los Reyes Magos
Fatima Luna
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Celebraciones del mes de enero y los Reyes Magos
Sesión 1: Introducción a las celebraciones del mes de enero
Objetivo de la sesión: Conocer y comprender las diferentes celebraciones que se llevan a cabo en el mes de enero.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión conversando con los alumnos sobre las celebraciones que conocen y han participado durante el mes de enero.
- Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una celebración del mes de enero para investigar (por ejemplo, Año Nuevo, Día de Reyes, Día de la Candelaria, etc.).
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará su investigación a través de una breve exposición, utilizando recursos artísticos como dibujos o maquetas.
Sesión 2: Los Reyes Magos
Objetivo de la sesión: Conocer la tradición de los Reyes Magos como una celebración importante en la cultura.
Actividades:
- Lectura de cuentos: Leer en voz alta cuentos relacionados con los Reyes Magos y su visita a los niños.
- Actividad de expresión artística: Los alumnos realizarán dibujos o pinturas representando la visita de los Reyes Magos y sus regalos.
- Dramatización: Los alumnos representarán una pequeña obra de teatro sobre la llegada de los Reyes Magos, utilizando disfraces y objetos simbólicos.
Sesión 3: Creación de un mural sobre las celebraciones del mes de enero
Objetivo de la sesión: Promover el trabajo en equipo y la creatividad a través de la creación de un mural.
Actividades:
- Presentación de ideas: Los alumnos compartirán ideas sobre cómo representar las diferentes celebraciones del mes de enero en un mural.
- Organización y distribución de tareas: Los alumnos s