Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial

Yamel Orona
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a tratar: El respeto como valor fundamental en la convivencia de los estudiantes.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual sobre las causas de la Primera Guerra Mundial, que muestre la relación con hechos pasados o procesos simultáneos.

  2. Debate grupal sobre la importancia del respeto como valor fundamental en la convivencia de los estudiantes, donde se evidencie el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Las tensiones en el siglo XX" y explicar brevemente la importancia de estudiar las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con la guerra y pedir a los estudiantes que compartan sus impresiones y conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.

  • Presentar el problema: "Imagina que eres un historiador y debes investigar las causas de la Primera Guerra Mundial. ¿Qué fuentes o herramientas utilizarías? ¿Qué aspectos históricos considerarías para explicar las tensiones del siglo XX?"

  • Proporcionar recursos como libros, artículos, videos y páginas web sobre el tema.

  • Los grupos investigarán y recopilarán información relevante, deba