Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Atención al problema: Fortalecer el aspecto socioemocional de nuestros alumnos, con la finalidad de que autorregulen su comportamiento social.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema a trabajar: ¿Cómo podemos utilizar los sistemas técnicos de manera responsable y sostenible?

Desarrollo:

• Presentación de un video que muestre ejemplos de sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realización de una actividad grupal de análisis y reflexión sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con los aspectos mencionados.


• Debate y discusión en grupo sobre posibles soluciones para utilizar los sistemas técnicos de manera responsable.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un sistema técnico específico y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los sistemas técn