Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentar una imagen de un animal o planta y preguntar a los estudiantes si conocen el nombre y las características de esa figura. Promover una breve discusión en grupo.


• Introducción al tangram: Mostrar el tangram y explicar brevemente cómo se compone y cómo se puede utilizar para representar diferentes figuras.


• Actividad principal: Distribuir el tangram a los estudiantes y pedirles que realicen diferentes figuras (animales, plantas u objetos) utilizando las piezas del tangram. Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad.


• Cierre de la sesión: Hacer una breve presentación de las figuras creadas por los estudiantes y solicitar a algunos voluntarios que describan las características de las figuras utilizando un lenguaje formal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Mostrar diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, círculo, etc.) y preguntar a los estudiantes si las reconocen y si conocen sus nombres y características.


• Actividad principal: Distribuir tarjetas con diferentes figuras geométricas a los estudiantes y pedirles que las clasifiquen de acuerdo a sus características (forma, número de lados y vértices). Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación oral.