Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Listado de materiales y sus características: Los alumnos deberán completar un listado en el que identifiquen diferentes materiales utilizados en su comunidad, así como sus características y aplicaciones tecnológicas.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expliquen el origen, transformación y características tecnológicas de un material específico, demostrando así su comprensión y capacidad de comunicación.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán traer al aula un objeto cotidiano y describir sus materiales y características tecnológicas.


• Planteamiento del problema de la falta de comprensión lectora y su relación con la materia de Tecnología.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Actividad en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre un material específico y elaborarán un informe describiendo su origen, transformación y características tecnológicas.


• Uso de recursos bibliográficos y digitales para la investigación