Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Dayra Casanova
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: La basura regada por las calles
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
- Diálogo con los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la naturaleza.
- Lectura de un cuento relacionado con el tema.
- Actividad en grupo: Observar y describir diferentes elementos de la naturaleza presentes en el entorno escolar.
Sesión 2:
- Reflexión sobre el problema de la basura regada por las calles.
- Diálogo sobre las consecuencias de la basura para el medio ambiente y las personas.
- Actividad en grupo: Identificar diferentes tipos de basura y clasificarlos en contenedores adecuados.
Sesión 3:
- Lectura de un texto informativo sobre la importancia de reciclar y reducir la basura.
- Actividad en grupo: Elaboración de carteles informativos sobre cómo cuidar el medio ambiente y reducir la basura.
- Exposición de los carteles y retroalimentación colectiva.
Sesión 4:
- Salida al entorno cercano (patio de la escuela o parque) para realizar una actividad de limpieza y recolección de basura.
- Reflexión sobre la experiencia y la importancia de colaborar para mantener limpio el entorno.
Sesión 5:
- Elaboración de una carta o dibujo para involucrar a la familia en la tarea de cuidar la naturaleza y reducir la basura.
- Exposición de las cartas o dibujos y reflexión