Construcción del proyecto de vida utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración que fomente la participación y el trabajo en equipo.
   
   
   
   



2. Contextualización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia.
   
   
   • Hablar sobre la falta de valores y cómo puede afectar la construcción de un proyecto de vida.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes para la construcción de un proyecto de vida.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un valor específico.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y reflexionar acerca de la importancia de ese valor en la construcción de un proyecto de vida.
   
   
   • Los alumnos deberán elaborar una presentación breve sobre su valor asignado y exponerla al resto de la clase.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la construcción de un proyecto de vida.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán reflexionar individualmente sobre sus intereses y necesi