Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Problemática: Falta de atención y colaboración grupal.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase, para evaluar su comprensión y habilidades en la representación algebraica de áreas.


2. Observación participante: El docente realizará una observación participante durante el desarrollo de las actividades en grupo, para evaluar la participación y colaboración de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a trabajar.


• Realización de una actividad de motivación que permita a los alumnos reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de expresión cuadrática y su relación con el cálculo de áreas.


• Realización de ejemplos prácticos en conjunto con los alumnos para reforzar el concepto.

Cierre:

• Realización de preguntas de reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y resolución de dudas.


• Presentación del problema a trabajar en la sesión.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos para trabajar en la resolución del problema.


• Proporcionar a los grupos diferentes