El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Discusión en grupo sobre la importancia de comunicar necesidades, intereses y problemas en la comunidad utilizando el inglés.


• Presentación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia para abordar problemas y necesidades de la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de la clase en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Asignación de un problema o necesidad de la comunidad a cada grupo.


• Explicación de que cada grupo deberá investigar en textos en inglés sobre soluciones implementadas para abordar el problema o necesidad asignada.


• Uso de recursos como libros de texto, páginas web, artículos en inglés, entre otros para llevar a cabo la investigación.


• Los grupos deberán tomar notas sobre sus hallazgos en inglés.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Cada grupo deberá informar de manera oral o escrita sobre las soluciones implementadas para abordar el problema o necesidad asignada.


• Retroalimentación grupal sobre los hallazgos y la importancia de utilizar el inglés para comunicar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la investigación y presentación oral.