Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Dennis Martiñón
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración Interdisciplinar: Comprensión lectora y pensamiento matemático


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de los objetivos de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de emprendimientos exitosos y fomentar una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales que podrían ser atendidas mediante emprendimientos.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de proceso técnico y sus elementos.

  • Lectura colaborativa de un texto relacionado con emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.

  • Discusión y análisis de los elementos del sistema técnico presentes en los emprendimientos mencionados en el texto.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre problemáticas locales y posibles soluciones mediante emprendimientos artesanales o fabriles.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la s