Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Comprensión lectora y pensamiento matemático
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de energía que conocen los alumnos.


• Presentar una breve introducción al tema de los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos, resaltando la importancia de la sustentabilidad.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre los diferentes tipos de fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deberán responder preguntas sobre la lectura.


• Realizar una actividad matemática donde los alumnos deberán calcular el consumo energético de diferentes dispositivos técnicos.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables en los procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre diferentes fuentes de energía sustentables y sus implicaciones en los procesos técnicos.

Sesión 2: Investigación sobre fuentes de energía sustentables
Fase de inicio:

• Iniciar la sesión recordando la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las fuentes de energía sustentables encontrada