Ética y biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Cuidados de los seres vivos en la naturaleza

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y cómo esta se relaciona con la vida humana.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema "Cuidados de los seres vivos en la naturaleza" y promover una discusión inicial sobre las posibles causas y consecuencias.


• Organización de grupos: Formar grupos de trabajo y asignar roles dentro de cada grupo.


• Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Análisis de la información: A partir de la información compartida, se realizará una reflexión colectiva sobre la importancia de los factores sociales en el cuidado de la biodiversidad.


• Identificación de ejemplos: Los alumnos identif