Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Reflexionar y comentar sobre la función persuasiva del lenguaje publicitario y el desarrollo del pensamiento crítico ante la publicidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problema a atender: Influencia de influencers.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de analizar la publicidad y su influencia en nuestras decisiones de compra.

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente y anoten sus comentarios sobre los elementos persuasivos que encuentren en ellos.

3. Análisis en grupos (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un empaque de producto y un anuncio publicitario.


• Los alumnos deben discutir en sus grupos sobre los elementos persuasivos que encontraron en el empaque y el anuncio, así como su opinión sobre su efectividad.

4. Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo comparte sus observaciones y opiniones con el resto de la clase.


• El docente guía la discusión y fomenta el pensamiento crítico, planteando preguntas como: ¿Creen que estos elementos persuasivos son éticos? ¿Cómo creen que nos influyen en nuestras decisiones de compra?

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los conceptos clave sobre análisis de e