Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprensión lectora y pensamiento matemático

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Procesos técnicos" y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.


• Breve explicación sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana y en la sociedad.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Realización de una actividad en grupos para identificar las características y procesos de cada tipo de sistema técnico.


• Debate en clase sobre las diferencias y similitudes entre los sistemas técnicos mencionados.

Cierre:

• Reflexión sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Evaluación formativa a través de la participación en el debate en clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema a atender: comprensión lectora.


• Presentación de una lectura relacionada con los procesos técnicos y su vínculo con la sociedad.

Desarrollo:

• Lectura individual de la actividad propuesta.


• Realización de preguntas de comprensión lectora para resolver en parejas.


• Disc