Introducción a los hechos noticiosos y los noticieros

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los hechos noticiosos y los noticieros
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de los hechos noticiosos y los noticieros como fuentes de información relevantes para la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de motivación, donde los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre los noticieros.


2. Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de los hechos noticiosos y los noticieros.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los hechos noticiosos que conocen y cómo los obtienen.


4. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de hechos noticiosos y noticias que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


5. Explicar el concepto de indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones y su importancia para informar a la comunidad.


6. Realizar una actividad en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen hechos noticiosos en diferentes fuentes (periódicos, radio, televisión, internet, etc.).

Sesión 2:
Tema: Noticieros de radio y televisión
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos conocerán los elementos básicos de un noticiero de radio y televisión y su importancia como fuente de información.

Actividades:

1. Revisar en conjunto los resultados de la actividad realizada en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos un video corto sobre los elementos básicos de un noticiero de radio y televisión.


3. Analizar un noticiero de radio y otro de televisión, identificando los diferentes elementos presentes (conductores, secciones, reportajes, etc.).


4. Realizar un juego de roles donde los alumnos simularán ser