Relación entre las ecuaciones lineales y cuadráticas y la obesidad y la diabetes

Plan de clase

Título de la clase: Relación entre las ecuaciones lineales y cuadráticas y la obesidad y la diabetes

Objetivo de la clase (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase se explorará la relación entre las ecuaciones lineales y cuadráticas y la obesidad y la diabetes.


2. Motivación: Plantear a los alumnos el problema "No se" y preguntarles si creen que existen causas matemáticas detrás de este problema. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de analizar y resolver problemas matemáticos en su vida diaria.

Desarrollo:

1. Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación sobre la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo. Los alumnos deberán identificar las causas y factores de riesgo de estas enfermedades, así como los factores protectores y acciones para reducir los riesgos.


2. Relación con las ecuaciones lineales: Proporcionar a los alumnos ejemplos de situaciones reales relacionadas con la obesidad y la diabetes y guiarlos para identificar las variables involucradas en estas situaciones, planteando ecuaciones lineales que representen las relaciones entre estas variables.


3. Relación con las ecuaciones cuadráticas: Continuando con los ejemplos de situaciones reales, guiar a los alumnos par