La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

SAMUEL GUTIERREZ
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento para activar el cuerpo y crear un ambiente lúdico y participativo.

  • Presentación del tema: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar la importancia de conocer diferentes idiomas y culturas.


Desarrollo:



  • Actividad 1: El alfabeto en inglés
    a) Presentar el alfabeto en inglés de manera visual y auditiva.
    b) Realizar ejercicios de pronunciación y escritura de palabras utilizando el alfabeto en inglés.
    c) Practicar la asociación de palabras con imágenes para reforzar el aprendizaje.



  • Actividad 2: Los números en inglés
    a) Presentar los números del 1 al 10 en inglés de manera visual y auditiva.
    b) Realizar ejercicios de pronunciación y escritura de los números en inglés.
    c) Practicar la asociación de números con objetos y situaciones para reforzar el aprendizaje.




Cierre:



  • Reflexión y aplicación: Realizar una pequeña reflexión sobre la importancia de conocer el alfabeto y los números en inglés. Pedir a los alumnos que busquen información sobre un idioma diferente al inglés y compartan en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior: alfabeto y números en inglés.

  • Presentación de culturas: Pedir a los alumnos que compartan la información que buscaron sobre un idioma diferente al inglés. Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad lingüística.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Expresiones básicas en inglés
    a) Presentar expresiones básicas en in