Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos deberán expresar con sus propias palabras las características de su animal favorito.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y los que les gustaría conocer.


• Introducir el concepto de diversidad y explicar que existen diferentes tipos de animales en la comunidad y en otros lugares.


• Mostrar imágenes de diferentes animales y fomentar la observación y descripción de sus características físicas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y coloreen su animal favorito.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repasar lo aprendido sobre los animales en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de hábitat y explicar que cada animal tiene un lugar específico donde vive.


• Mostrar imágenes de diferentes hábitats y fomentar la observación y descripción de los lugares en los que viven los animales.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan un hábitat para su animal favorito utilizando materiales reciclados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar lo aprendido sobre los animales y sus hábitats en las sesiones anteriores.


• Introducir el concepto de alimentación y explicar que cada animal se alimenta de diferentes cosas.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y fomentar la observ