Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Maricarmen Chávez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Tema: Integridad física a través de la creación literaria
Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1:
- Presentación del tema: Integridad física y su importancia.
- Lectura en voz alta de un poema relacionado con el tema.
- Actividad de reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de cuidar el cuerpo y la integridad física.
- Explicación del objetivo de la clase y cómo se trabajará.
- Actividad de lluvia de ideas sobre posibles temas significativos para los alumnos.
Sesión 2:
- Elección del tema principal a partir de las ideas propuestas por los alumnos.
- Actividad de investigación en grupo sobre el tema elegido.
- Lectura de poemas, canciones o juegos de palabras relacionados con el tema.
- Actividad de creación literaria en grupo, donde cada alumno aporte una frase o verso relacionado con el tema.
Sesión 3:
- Revisión y edición de los poemas, canciones o juegos de palabras creados en la sesión anterior.
- Actividad de escritura individual, donde cada alumno desarrollará su propio poema, canción o juego de palabras sobre el tema elegido.
- Actividad de intercambio y retroalimentación entre los alumnos, para mejorar sus creaciones literarias.
Sesión 4:
- Lectura en voz alta de los poemas, canciones o juegos de palabras creados por los alumnos.
- Actividad de juego de palabras, donde se trabajarán diferentes ejercicios de vocabulario y creatividad.
- Actividad de escritura individual, donde cada alumno desarroll