El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés.

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos en inglés en situaciones relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad. Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia en la cual hayan tenido que expresar sensaciones en inglés.

  
  



• Actividad de activación de conocimientos previos: Proyectar imágenes relacionadas con la temática y pedir a los alumnos que describan las emociones y sentimientos que observan en las imágenes. Promover la participación de todos los estudiantes.

  
  



• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán en un proyecto comunitario en el cual utilizarán el inglés para expresar emociones y sentimientos relacionados con la familia, la escuela y la comunidad. Comentar brevemente los objetivos del proyecto y su importancia para el desarrollo de habilidades comunicativas.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto corto en inglés sobre la importancia de la comunicación emocional en la familia y la escuela. Pedir a los estudiantes que lo lean en silencio y después en voz alta, enfatizando la pronunciación y en