El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Área: Inglés
Grado: 3º de Secundaria
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés como herramienta para resolver problemas en la comunidad.


• Presentación del problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de uso del idioma inglés dentro del aula.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación y selección de un problema de la comunidad relacionado con el uso del idioma inglés.


• Identificación de posibles soluciones y estrategias para abordar el problema.


• Diseño de una campaña en inglés para promover soluciones a ese problema.


• Elaboración de materiales y recursos necesarios para la campaña.

Cierre:

• Presentación de las campañas por parte de cada grupo.


• Evaluación y retroalimentación de las propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para resolver problemas de la comunidad y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Reflexión sobre el avance de la campaña y los posibles obstáculos que han enfrentado.


• Identificación de estrategias para superar esos obstáculos.

Desarrollo:

• Continuación de la elaboración de materiales y recursos para la campaña.


• Práctica de expresiones en inglés relacionadas con la promoción de soluciones a problemas