El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El reto del cambio climático.


• Motivación inicial: Proyectar imágenes y videos que muestren los efectos del cambio climático en diferentes partes del mundo.


• Planteamiento del problema: El calentamiento global y sus consecuencias en México y el mundo.

Desarrollo:

• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación del problema: Cada equipo realiza una investigación sobre las causas y consecuencias del cambio climático, enfocándose en México y el resto del mundo.


• Recopilación de información: Los equipos utilizan diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para recopilar datos relevantes sobre el tema.


• Análisis crítico: Los equipos analizan de forma crítica la información recopilada y buscan evidencias que respalden sus afirmaciones.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo presenta los resultados de su investigación de manera oral.


• Reflexión final: Se realiza una discusión grupal para reflexionar sobre las principales causas y consecuencias del cambio climático.


• Asignación de tareas: Se asigna a cada equipo una tarea específica para preparar la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se hace una breve revisión de las causas y consecuencias del cambio climático estudiadas en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a frenar el cambio climático desde n