Materiales, procesos técnicos y comunidad

Fabiola Santana
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problema a atender: Uso de materiales para la mejora de la salud corporal.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y objetivo de la clase.

  • Presentación del problema a atender: Uso de materiales para la mejora de la salud corporal.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos utilizados para mejorar la salud corporal.

  • Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios.


Sesión 2:



  • Investigación en línea sobre distintas comunidades que utilizan materiales y procesos técnicos para mejorar la salud corporal.

  • Cada grupo deberá elegir una comunidad y recopilar información sobre los materiales utilizados y los procesos técnicos involucrados.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre los daños sociales o a la naturaleza que podrían surgir como consecuencia del uso de estos materiales y procesos técnicos.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Debate en grupo sobre los diferentes enfoques de las comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza en el uso de materiales y procesos técnicos.

  • Identificación de acciones que podrían llevarse a cabo en la comunidad escolar para prevenir daños sociales o a la naturaleza en el uso de materiales y procesos técnicos para mejorar la salud corporal.


Sesión 4: