Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Sesión 1

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de la sesión: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de comunicarnos y cómo podemos hacerlo de diferentes formas".
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es comunicarse y por qué es importante.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una dinámica grupal: "El círculo de la comunicación".
     
     
     • Formar un círculo con los alumnos y explicar que cada uno deberá decir su nombre y una forma en la que se comunica con los demás (ejemplo: hablar, hacer gestos, escribir, dibujar, etc.).
     
     
     • Invitar a los niños a compartir sus respuestas y conversar sobre las diferentes formas de comunicación.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y cómo nos ayuda a entender a los demás.
   
   
   • Realización de una actividad individual: "Mi forma de comunicarme".
     
     
     • Cada alumno dibujará una situación en la que se comunica con alguien y escribirá una oración describiendo cómo lo hace.
     
     
     • Elaboración de una lluvia de ideas para compartir los dibujos y oraciones.
     
     
     
     
   
   
   
   

Sesión 2

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de la sesión: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4