Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de trabajo escolar de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de aplicación de la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación. 2) Actividad de resolución de problemas donde se apliquen las relaciones inversas de las operaciones.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Identificar y comprender la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación en cálculos matemáticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve introducción teórica sobre la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.


• Presentar ejemplos y realizar ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema para que lo resuelvan aplicando la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.


• Supervisar y apoyar a los grupos durante la resolución del problema.

Cierre (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos sobre las dificultades que tuvieron al resolver el problema asignado.


• Responder a las dudas y brindar retroalimentación sobre el tema.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en la resolución de ejercicios de práctica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.